Buenos días mi nombre es María Milagros Hinostroza Quispe De Guillermo docente del Nivel Inicial 4 años turno tarde, Ciclo II en EBR, de la Institución Educativa N° 107 “Los Pastorcitos de Fátima” en Ventanilla.
Mis Aficiones son leer, dibujar y hacer manualidades. Me siento muy motivada y espero fortalecer mis capacidades y habilidades como docente para logar un buen desempeño.
Un recurso digital es cualquier tipo de información que se encuentra almacenada en formato digital. Es todo material codificado para ser manipulado por una computadora y consultado de manera directa o por acceso electrónico remoto.
Un recurso digital es educativo cuando tiene un propósito intencional en los procesos de enseñanza y aprendizaje, para el desarrollo de capacidades, habilidades y competencias de distinto orden: cognitivo, social, cultural, tecnológico, científico, entre otros.
Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde les damos un uso y realizamos todo tipo de actividades, además de ayudarnos a interactuar mas con la tecnología de hoy en día. Debido al estado de confinamiento producido por el COVID-19, los docentes tienen que buscar estrategias y herramientas digitales para poder coordinar sus tareas y enviárselas a sus alumnos de tal manera que puedan continuar, dentro de las posibilidades, con su proceso de aprendizaje. Esto es aún más necesario si tenemos en cuenta el posible alargamiento de esta situación hasta casi final del curso. En esta situación, las herramientas digitales tienen una especial importancia para el profesorado.
Desde la perspectiva del MBDD los docentes deben ser capaces de resituarse en los cambios que surgen constantemente para poder preparar a las futuras generaciones a afrontar los desafíos de la sociedad futura.
Nosotros como docentes debemos generar cambios duraderos en la educación y la escuela que promuevan el respeto a la interculturalidad, la igualdad, la diversidad, el desarrollo del pensamiento crítico, reflexivo y siempre fomentando el respeto a la ciudadanía.
CNEB nos plantea que los docentes debemos de asumir un nuevo rol ante los desafíos de la nueva sociedad para brindarles a los estudiantes las herramientas necesarias para afrontar los desafíos de la sociedad que les permitan su desarrollo pleno, garanticen su inclusión social efectiva para desempeñar un papel activo en la sociedad y seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
DCBN nos vuelve a plantear el cambio del rol docente a ser un mediador estratégico de los aprendizajes que gestiona las desigualdades y promueve la valoración de la diversidad que se manifiesta en los espacios educativos, también debe gestionar el conocimiento y convertirse en un mediador para la construcción de aprendizajes y profundizar en el desarrollo de la reflexividad y el pensamiento crítico para eso debe innovar sus estrategias de enseñanza aprendizaje, adaptándolas a las necesidades, intereses, características y capacidades de los estudiantes.
Por lo tanto, después de analizar estas ideas principales puedo deducir que nuestro nuevo rol en la educación es ser un mediador estratégico de los aprendizajes que le brinda a sus alumnos herramientas, estrategias y recursos que le permita afrontar los desafíos de la educación globalizada, para su desarrollo pleno y que lo motive a desarrollar su pensamiento crítico - reflexivo para que desempeñe un papel activo en esta sociedad futura.
Buenos días mi nombre es María Milagros Hinostroza Quispe De Guillermo docente del Nivel Inicial 4 años turno tarde, Ciclo II en EBR, de l...
